¿Cómo podemos aportar a los alumnos comentarios valiosos para ayudarlos a crecer? La maestra del Programa de la Escuela Primaria (PEP) Johana Barón nos da algunos consejos útiles.
Archive | Programa de la Escuela Primaria (SharingPYP)
Indagación sobre la educación del IB: el desarrollo de una actitud de aprendizaje durante toda la vida
Durante este período de grandes cambios, hemos creado una serie de seminarios web para repasar algunos principios claves que subyacen a la educación del IB. Esta serie dará a los educadores del IB la oportunidad de participar en conversaciones sobre todos los programas y las maneras de poner en práctica los principios del IB a […]
Tres conclusiones de la investigación sobre el bienestar de los alumnos en el PEP
¿Influye el Programa de la Escuela Primaria (PEP) en los resultados socioemocionales? Nuevas pruebas sugieren que el PEP contribuye al bienestar de los alumnos, la participación de los docentes y clima escolar positivo. Continúe leyendo para conocer tres hallazgos clave de este nuevo estudio.
El duelo durante la pandemia de la COVID-19, con Jacqueline Brown, psicóloga escolar
Jacqueline Brown posee un doctorado y una acreditación a nivel nacional como psicóloga escolar en Estados Unidos. Es profesora adjunta de Psicología en la Universidad de Montana y directora del laboratorio de investigación sobre duelo y resiliencia entre los jóvenes Grief and Resilience Among Youth. En el último capítulo de Voces del IB, nos habla […]
Cómo garantizar un aprendizaje igualitario durante la pandemia de la COVID-19
¿Cómo pueden los docentes responder a las dudas de los alumnos en un entorno de aprendizaje virtual? Graham y Anthony comparten sus ideas.
¿Cómo influye el PEP en el entorno escolar?
¿Cómo puede influir el Programa de la Escuela Primaria (PEP) en el clima escolar y el fortalecimiento de la comunidad educativa? El equipo de investigación del IB ha demostrado que, según las estadísticas, la implementación del PEP influye positivamente en las relaciones solidarias entre los alumnos, la participación de los padres y la percepción de […]
Preguntas y respuestas: ¿En qué consisten los talleres de desarrollo profesional en línea?
Debido a la pandemia global de la COVID-19 (coronavirus), muchos de los talleres presenciales del IB se han cancelado o aplazado. Afortunadamente, hay cientos de talleres en línea que podrá elegir si desea ampliar su aprendizaje durante esta época.
Aprendizaje socioemocional en la Cuarta Revolución Industrial: Una mirada desde la educación internacional
En el marco de la Cuarta Revolución Industrial, el rol de la educación se ha renovado y requiere que, en su escolarización, nuestros alumnos puedan desarrollar múltiples habilidades y lograr una mayor comprensión conceptual mediante un aprendizaje libre de tensiones socioemocionales.
Aprender en casa: recursos para padres y cuidadores de alumnos del PEP
El personal del equipo del Programa de la Escuela Primaria (PEP), parte de la división de aprendizaje y enseñanza del IB, ha compilado una serie de recursos adicionales para apoyar a los padres y cuidadores durante la pandemia de la COVID-19 (coronavirus).
Mantener el espíritu indagador: recursos para los colegios del PEP
El personal del equipo del Programa de la Escuela Primaria (PEP), parte de la división de aprendizaje y enseñanza del IB, presenta una serie de nuevos recursos para apoyar a los colegios durante la pandemia de la COVID-19 (coronavirus).
Las ventajas del aprendizaje a través del juego
El aprendizaje a través del juego se ha convertido en un fenómeno muy popular entre los más pequeños. Descubra cómo los educadores del IB están incorporando esta práctica en sus clases.
Información esencial sobre investigación para responsables del liderazgo de Colegios del Mundo del IB
El departamento de investigación del IB lanza un nuevo recurso para coordinadores y directores de Colegios del Mundo.
La importancia del pensamiento crítico en el siglo XXI
En el tercer Festival Africano de la Educación anual, Conrad Hughes presentará una ponencia sobre el pensamiento crítico en el siglo XXI y sobre la importancia de no confiar en todo lo que leemos en Internet.
Una manera diferente de abordar el PEP
¿Cómo puede impartir las clases de modo que todos los alumnos las entiendan? Los maestros del Programa de la Escuela Primaria (PEP) Sandra y Koko nos dan algunos consejos.
Una batalla de libros añade diversión a la lectura
Los alumnos del Programa de la Escuela Primaria (PEP) del West Ridge Elementary School han encontrado una manera de convertir la lectura en una experiencia entretenida. En este artículo exploramos cómo lo han conseguido.