El IB es consciente del impacto sustancial que la pandemia de la COVID-19 (coronavirus) está teniendo en los colegios, alumnos y profesores. En estos momentos de incertidumbre, esperamos que la comunidad del IB esté a salvo y en buen estado de salud, a la vez que deseamos brindarles el mayor apoyo posible.
Debido a la pandemia global de la COVID-19 (coronavirus), muchos de los talleres presenciales del IB se han cancelado o aplazado. Afortunadamente, hay cientos de talleres en línea que podrá elegir si desea ampliar su aprendizaje durante esta época.
En el marco de la Cuarta Revolución Industrial, el rol de la educación se ha renovado y requiere que, en su escolarización, nuestros alumnos puedan desarrollar múltiples habilidades y lograr una mayor comprensión conceptual mediante un aprendizaje libre de tensiones socioemocionales.
El alumno del Programa de los Años Intermedios (PAI) Kieran Hozack habla de cómo utiliza la música para crear conciencia sobre los problemas de visión y recaudar fondos para la causa.
Para saber más sobre el desarrollo del currículo en el Programa de los Años Intermedios (PAI) y sus resultados más importantes, entrevistamos a Tarek Azzam, Megan Mansfield y Devin Larson, quienes están a cargo de este estudio plurianual.
Gabriela González, del St Brendan’s School de Uruguay, y Natasha Haque, de la Aga Khan Academy de Mombasa (Kenia), comparten sus opiniones sobre el aprendizaje interdisciplinario, la colaboración y otros temas.
Recientemente, el Claremont Evaluation Center (CEC) ha llevado a cabo un estudio sobre la implementación del Programa de los Años Intermedios (PAI). En este artículo encontrará más información sobre el estudio.
El IB ofrece a alumnos con grandes ideas más tiempo y flexibilidad para que soliciten la beca de Alumnos innovadores del PAI, a fin de que puedan cultivar y desarrollar sus ideas con la ayuda de fondos, expertos de la industria y otros recursos. El plazo para enviar solicitudes se ha extendido hasta el 13 […]
Conozca las nuevas mejoras en Matemáticas del PAI con Terry Linton, director de currículo del grupo educativo Beanstalk de Pekín (China).
Se están produciendo avances muy interesantes en el nuevo curso de Matemáticas del PAI. En este artículo, descubrirá los cuatro más importantes.
Se están realizando diversas mejoras en el nuevo curso de Adquisición de Lenguas del PAI. En este artículo, descubrirá los cinco cambios más importantes.
Timoteo, docente becado de la Universidad del Pueblo, se esfuerza por crear un entorno de aprendizaje estimulante para sus alumnos. Descubra cómo la beca le ayudará a alcanzar sus objetivos.
Bukenya Vincent, docente del Acorns International School, habla de su experiencia como profesor en un Colegio del Mundo del IB.
El departamento de investigación del IB lanza un nuevo recurso para coordinadores y directores de Colegios del Mundo.
En el tercer Festival Africano de la Educación anual, Conrad Hughes presentará una ponencia sobre el pensamiento crítico en el siglo XXI y sobre la importancia de no confiar en todo lo que leemos en Internet.
