Debido a la pandemia global de la COVID-19 (coronavirus), muchos de los talleres presenciales del IB se han cancelado o aplazado. Afortunadamente, hay cientos de talleres en línea que podrá elegir si desea ampliar su aprendizaje durante esta época.
Archive | Programa de Orientación Profesional
Aprendizaje socioemocional en la Cuarta Revolución Industrial: Una mirada desde la educación internacional
En el marco de la Cuarta Revolución Industrial, el rol de la educación se ha renovado y requiere que, en su escolarización, nuestros alumnos puedan desarrollar múltiples habilidades y lograr una mayor comprensión conceptual mediante un aprendizaje libre de tensiones socioemocionales.
Del IB a las artes liberales
Hemos invitado a varias instituciones de educación superior a reflexionar sobre cómo la educación del IB prepara a los alumnos para los estudios universitarios. El St. Michael’s College es el primero de esta serie.
Los responsables de admisiones y el IB
Hemos invitado a responsables de admisiones de algunas universidades a que nos hablen del IB desde su perspectiva. La directora de admisiones de la Universidad McGill, Kim Bartlett, entrevista a la experta del IB de la universidad, Karen J’bari.
Información esencial sobre investigación para responsables del liderazgo de Colegios del Mundo del IB
El departamento de investigación del IB lanza un nuevo recurso para coordinadores y directores de Colegios del Mundo.
Cómo encajar las piezas de una solicitud de admisión a la universidad
La vicedirectora de admisiones de la Universidad Rice, Tamara Siler, comparte sus consejos para los alumnos del Programa del Diploma (PD) y el Programa de Orientación Profesional (POP) sobre la mejor manera de aprovechar la educación interdisciplinaria del IB para preparar su solicitud de acceso a la universidad.
Consejos para la época de exámenes
Los alumnos del Programa del Diploma (PD), el Programa de Orientación Profesional (POP) y el Programa de los Años Intermedios (PAI) de todo el mundo están en pleno período de exámenes. Por eso, hemos recopilado una serie de consejos para mantener la calma durante los exámenes.
¿Qué desafíos plantea la enseñanza de lenguas en los colegios de hoy en día?
Este artículo es el tercero de una serie de tres partes sobre la revisión del currículo de Desarrollo de la Lengua del POP. El IB ha estado trabajando en estrecha colaboración con Susan Stewart, referente intelectual y presidenta del grupo de interés especial de aprendizaje multilingüe en la educación internacional (MLIE, por sus siglas en […]
¿Cómo contribuye el aprendizaje de lenguas al desarrollo integral del niño y a su preparación para la transición al mercado laboral o a la educación superior después de la educación obligatoria?
Este artículo es el segundo de una serie de tres partes sobre la revisión del currículo de Desarrollo de la Lengua del POP. El IB ha estado trabajando en estrecha colaboración con Susan Stewart, referente intelectual y presidenta del grupo de interés especial de aprendizaje plurilingüe en la educación internacional (MLIE, por sus siglas en […]
¿Cuáles son las ideas más influyentes sobre el aprendizaje de lenguas en la actualidad?
Mientras la revisión del curso de Desarrollo de la Lengua del POP avanza a la fase de diseño, el IB ha estado trabajando en estrecha colaboración con Susan Stewart, referente intelectual y presidenta del grupo de interés especial de aprendizaje multilingüe en la educación internacional (MLIE, por sus siglas en inglés) de la organización ECIS. […]
La influencia positiva del POP en los alumnos
A new infographic highlights research on the impacts of the CP for current students and graduates. Scroll down to see the results or download the infographic to share.
Cinco datos clave sobre la convocatoria del POP de mayo de 2019
La popularidad del Programa de Orientación Profesional (POP) está creciendo. Estos son los cinco datos clave que conocimos tras la publicación de los resultados de la convocatoria del POP de mayo de 2019.
¿Qué saben las universidades del Reino Unido acerca del IB?: preguntas y respuestas sobre las solicitudes de acceso a la universidad
Esta publicación forma parte de una serie en la que varios responsables de admisión responden a una serie de preguntas sobre las solicitudes de acceso a la universidad de los alumnos del Bachillerato Internacional (IB).
Profesiones y ética: ¿qué hay de esto?
El Proyecto de Reflexión es un componente troncal del Programa de Orientación Profesional (POP) que va más allá de un trabajo profundo. También les brinda la oportunidad de tomar la iniciativa intelectual y poner en práctica habilidades transferibles a contextos académicos y profesionales futuros.
