Xavier Bofill De Ros, graduado del Programa del Diploma (PD), nos habla de la influencia del voluntariado en su vida. Es la segunda vez que participa en nuestra serie de historias de graduados.
Archive | Programa del Diploma
Aprender más sobre la historia moderna de Kazajistán
Por Askar Kossybayev y Sagingaliy Kaliyev Desde la implementación del Programa del Diploma (PD) y el Programa de los Años Intermedios (PAI) del IB en 2013, la comunidad escolar del Nazarbayev Intellectual School de Astaná es cada vez más consciente de los aspectos positivos de estos programas, únicos en su género, los cuales buscan educar […]
Los alumnos del Programa del Diploma (PD) se toman el escenario
Una conferencia de investigación da la oportunidad a un grupo de alumnos de presentar sus Monografías ante la vicepresidenta de Filipinas. Tras completar sus Monografías, los alumnos del PD deben presentar su trabajo en una entrevista final. Pero el Xavier School de Filipinas decidió hacer algo distinto: organizar una conferencia de investigación en la que […]
Nuevos cursos de Matemáticas del PD: elección del curso más adecuado
Tras el ciclo de siete años de revisión del currículo, habrá dos nuevos cursos de Matemáticas en 2019, que sustituirán a los cuatro actuales. Además de ofrecer más opciones a un número mayor de alumnos, los cursos darán una mayor flexibilidad a su colegio en lo que respecta a la agrupación de los alumnos, la […]
¿Qué es el diploma del IB? Diez historias para padres y alumnos que empiezan en el IB
Si es alumno, padre o educador y acaba de empezar en el Programa del Diploma (PD), hay mucho por aprender. Obtenga de nuestros exalumnos más información sobre los componentes de la experiencia del PD.
¿Qué saben las universidades del Reino Unido acerca del IB?: preguntas y respuestas sobre las solicitudes de acceso a la universidad
Esta publicación forma parte de una serie en la que varios responsables de admisión responden a una serie de preguntas sobre las solicitudes de acceso a la universidad de los alumnos del Bachillerato Internacional (IB).
Impulsar negocios locales: entrevista a Sebastián Salinas, creador de Balloon Latam
Preguntamos a exalumnos en qué se inspiraron para dedicar su carrera a una empresa social. Sebastián Salinas es fundador de Balloon Latam y graduado del Programa del Diploma (PD) del Dunalastair en Chile. Su empresa brinda apoyo a emprendedores de sectores rurales en Chile y otros países de América Latina. Por su trabajo, también fue […]
¿Cuál es el verdadero valor de un diploma del IB?
Invitamos a exalumnos del Programa del Diploma del IB para que reflexionaran sobre su vida después de graduarse y nos dieran sus perspectivas sobre temas que les interesaran. Paul Jeffries es un académico global en la Escuela de Servicio Internacional de la Universidad Americana.
Exalumnos reflexionan sobre cómo elegir las asignaturas del PD
El IB requiere seis cursos para completar el Programa del Diploma, tres del Nivel Medio (NM) y tres del Nivel Superior (NS). Mientras considera sus opciones, le presentamos algunos consejos de exalumnos del IB que le ayudarán a preseleccionar alternativas y adaptar su experiencia en el programa a sus objetivos y a los temas que […]
Los trucos y secretos de las prácticas laborales
Cada año, invitamos a un grupo de exalumnos del IB a que compartan sus experiencias, intereses y consejos con la comunidad global a través de nuestra serie de historias de graduados. Le damos la bienvenida a la graduada del Programa del Diploma (PD) Anna Zarotiadou, quien comparte con nosotros su experiencia con las prácticas laborales […]
Por qué deberíamos aceptar el cambio
Cada año, invitamos a un grupo de exalumnos del IB a que compartan sus experiencias, intereses y consejos con la comunidad global a través de nuestra serie de historias de graduados. Maharani Hariga, graduada del Programa del Diploma (PD) del colegio Sekolah Pelita Harapan Sentul City (Indonesia), comparte con nosotros por qué eligió asistir a […]
¿Y después? Cuatro alumnos hablan sobre seguir un camino no tradicional después de graduarse
Cada año, invitamos a un grupo de exalumnos del IB a que compartan sus experiencias, intereses y consejos con la comunidad global a través de nuestra serie de historias de graduados. Aquí, cuatro graduados del Programa del Diploma (PD) comparten su experiencia de haber seguido un camino universitario no tradicional: elegir un grado de dos […]
Intertextualidad e intratextualidad (ii): el oral individual
Guillermo Duff del l’IB explica el oral individual de los nuevos programas de estudios de Lengua A (primera evaluación en 2021) y cómo se integra inter- e intra-textualidad.
El secreto del éxito académico
Chad Sperzel-Wuchterl acaba de ser elegido profesor de secundaria del año 2020 en Wisconsin. Como director del departamento de Artes Visuales del IB y profesor de artes del Ronald Reagan High School de Milwaukee (EE. UU.), Sperzel-Wuchterl ha revelado a la revista IB World cuál es la clave para lograr el éxito educativo.
Intertextualidad e intratextualidad (i): conexión de obras y conjuntos de obras
¿Qué importancia tiene el estudio de las conexiones entre textos en las nuevas asignaturas de Lengua A (primera evaluación en 2021)? Guillermo Duff, del IB, analiza cómo los nuevos cursos requerirán que los estudiantes consideren inter e intratextualidad.