Kymberley Chu es graduada del Programa del Diploma (PD) y colaboró en la serie de historias de graduados de 2019. Ahora nos habla de su experiencia como ciudadana del mundo, de los estereotipos a los que se ha enfrentado, y de sus consejos para fomentar en los alumnos una mentalidad abierta a nuevas perspectivas e […]
Conozca las nuevas mejoras en Matemáticas del PAI con Terry Linton, director de currículo del grupo educativo Beanstalk de Pekín (China).
Por primera vez en su historia, el Bachillerato Internacional no celebrará la convocatoria de exámenes de mayo debido a la COVID-19. La directora general del IB, Siva Kumari, nos habla de la decisión.
“Debido a la situación de emergencia por el coronavirus, muchos Colegios del Mundo del IB están utilizando con éxito el aprendizaje en línea para dar continuidad a la educación de los alumnos”, afirma Pilar Quezzaire, responsable de currículo del IB. En el primero de una serie de blogs, dos educadores comparten sus experiencias.
En el segundo de una serie de blogs, el Western International School of Shanghai (WISS) cuenta a la revista IB World cómo transformó el desafío que supuso el cierre durante la situación de emergencia por el coronavirus en una oportunidad de aprendizaje para los alumnos.
La graduada del Programa del Diploma (PD), Gözde Duru Aksoy, nos habla sobre cómo planificar la etapa posterior a la universidad. Se puso en contacto con su compañera del IB, Başak Günver, para conocer los beneficios de entrar al mercado laboral después de la graduación. Este es su tercer artículo en la serie de historias […]
Hemos invitado a varias instituciones de educación superior a reflexionar sobre cómo la educación del IB prepara a los alumnos para los estudios universitarios. El St. Michael’s College es el primero de esta serie.
Hemos invitado a responsables de admisiones de algunas universidades a que nos hablen del IB desde su perspectiva. La directora de admisiones de la Universidad McGill, Kim Bartlett, entrevista a la experta del IB de la universidad, Karen J’bari.
Una nueva investigación demuestra que los graduados del Programa del Diploma de Estados Unidos superan a los demás alumnos a nivel nacional en cuanto a matriculación universitaria, perseverancia y graduación.
Tras descubrir su pasión por el Modelo de las Naciones Unidas (MUN) en secundaria, el graduado del Programa del Diploma (PD) Ishan Singh ejerció de mentor de un grupo de alumnos más pequeños para que destacaran como delegados.
El alumno del Programa del Diploma (PD) Ziyaan Virji ha recibido recientemente el Premio Diana como reconocimiento a su proyecto de producción de recursos de higiene femenina para las chicas que los necesitan. En este artículo revelamos los planes de su organización para empoderar a las mujeres.
El departamento de investigación del IB lanza un nuevo recurso para coordinadores y directores de Colegios del Mundo.
Cuatro exalumnos del Programa del Diploma (PD) nos hablan del valor de los estudios interdisciplinarios que combinan las ciencias con las humanidades.
Vicent Blake, graduado del Programa del Diploma (PD) nos da su perspectiva sobre la importancia del arte en la educación. Es la segunda vez que participa en nuestra serie de historias de graduados.
Aaron Goh, graduado del Programa del Diploma (PD), nos habla de cómo el mundo del arte y el de las ciencias se mezclan en su práctica clínica. Es la segunda vez que participa en nuestra serie de historias de graduados.
