Alors que les élèves du Programme du diplôme et du Programme à orientation professionnelle (POP) du monde entier reçoivent leurs résultats, Sally Holloway, la directrice générale adjointe de l’IB, adresse un message de félicitations et d’optimisme à la cohorte de 2020.
Paula Wilcock, chef de la direction de l’évaluation, pour savoir pourquoi ces élèves méritent la même reconnaissance (sinon plus) que leurs pairs des années précédentes.
Le Programme à orientation professionnelle (POP) est le plus récent programme de l’IB, et il est sans doute aussi le plus novateur et le plus prometteur. Aujourd’hui, je suis en compagnie de Chantell Wyten, responsable en chef du programme d’études à l’IB et spécialiste du POP, pour parler de l’histoire du POP, du tronc commun et […]
Dans le dernier épisode du balado « Les voix de l’IB », Jacqueline Brown, titulaire d’un doctorat, psychologue scolaire, professeure agrégée de psychologie à l’Université du Montana et directrice du GRAY Research Lab, un laboratoire de recherche sur le deuil et la résilience chez les jeunes, parle du deuil vécu pendant la pandémie de COVID-19. […]
En raison de la pandémie de COVID-19 (coronavirus), de nombreux ateliers traditionnels de l’IB ont été annulés ou reportés. Heureusement, des centaines d’ateliers en ligne sont disponibles si vous souhaitez développer votre enseignement pendant cette période.
Nous avons invité des établissements d’enseignement supérieur (cycles de 2 ou 4 ans) à réfléchir à la manière dont le système éducatif de l’IB prépare les élèves à poursuivre des études supérieures au sein de leur institution. Nous commençons cette série avec le Saint Michael’s College.
Nous avons invité des agents aux admissions à nous faire part de leur point de vue sur le Baccalauréat International. Kim Bartlett, directrice des admissions à l’Université McGill, s’est livrée à une session de questions-réponses avec Karen J’bari, spécialiste de l’IB.
Le service de recherche de l’IB présente une toute nouvelle ressource pour les coordonnateurs et les membres de la direction des écoles du monde de l’IB.
Tamara Siler, directrice adjointe du bureau des admissions à l’Université Rice, dispense des conseils aux élèves du Programme du diplôme et du Programme à orientation professionnelle (POP) sur la façon de tirer le meilleur parti du système éducatif interdisciplinaire de l’IB dans leurs demandes d’admission à l’université.
Des élèves du monde entier passent actuellement des examens du Programme d’éducation intermédiaire, du Programme du diplôme et du Programme à orientation professionnelle. Voilà pourquoi nous vous offrons six conseils pour vous aider à rester calme pendant cette période.
Ceci est le troisième article d’une série en trois volets sur la révision du programme de développement d’une langue seconde du POP. L’IB a travaillé en étroite coopération avec Susan Stewart, spécialiste de l’éducation et présidente du groupe d’intérêt MLIE (pour Multilingual Learning in International Education ou l’apprentissage multilingue dans l’éducation internationale) de l’organisation ECIS. […]
Ceci est le deuxième article d’une série en trois volets sur la révision du programme de développement d’une langue seconde du POP. L’IB a travaillé en étroite coopération avec Susan Stewart, spécialiste de l’éducation et présidente du groupe d’intérêt MLIE (pour Multilingual Learning in International Education ou l’apprentissage multilingue dans l’éducation internationale) de l’organisation ECIS. […]
Alors que la révision du programme de développement d’une langue seconde du POP entre dans sa phase de conception, l’IB a travaillé en étroite coopération avec Susan Stewart, spécialiste de l’éducation et présidente du groupe d’intérêt MLIE (pour Multilingual Learning in International Education ou l’apprentissage multilingue dans l’éducation internationale) de l’organisation ECIS. Mme Stewart nous […]
A new infographic highlights research on the impacts of the CP for current students and graduates. Scroll down to see the results or download the infographic to share.
Le Programme à orientation professionnelle (POP) suscite un intérêt de plus en plus grand. Voici cinq observations intéressantes que nous avons pu faire après la publication des résultats du POP de la session d’examens de mai 2019.
