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Archive | Recherche

How does the PYP impact school climate?

Comment le PP influence-t-il le climat scolaire ?

Au-delà du programme d’études, quelle influence le Programme primaire (PP) peut-il avoir sur le climat scolaire et le développement de la communauté ? L’équipe du service de recherche de l’IB a constaté que la bienveillance entre les élèves, la participation des parents et le sentiment de sécurité se sont améliorés de façon statistiquement significative après […]

Student reading

Soutien à l’apprentissage dans le cadre du Programme d’éducation intermédiaire pendant la pandémie de COVID-19

L’IB est conscient des répercussions importantes qu’entraîne la pandémie de COVID-19 (Coronavirus) sur les établissements, les enseignants et les élèves. En cette période d’incertitude, l’IB apporte tout son soutien à sa communauté et espère que tous ses membres sont en bonne santé et en sécurité.

research feat

Influence du Programme du diplôme au-delà des études de deuxième cycle du secondaire : résultats obtenus par les élèves dans l’enseignement supérieur aux États-Unis

De nouveaux travaux de recherche montrent que les élèves du Programme du diplôme aux États-Unis obtiennent de meilleurs résultats à l’université que l’ensemble des élèves à l’échelle nationale pour ce qui est de l’inscription, de la persévérance et de l’obtention d’un diplôme.

Pierre Dillenbourg animera une session plénière sur les environnements d’apprentissage au cours du Festival européen de l’éducation.

Explorer une autre réalité à l’aide de la technologie

Existe-t-il une solution miracle pour instaurer un environnement d’apprentissage idéal ? Pierre Dillenbourg nous livre son point de vue sur les environnements d’apprentissage dans cette séance de questions-réponses en amont du Festival européen de l’éducation 2020.

Conrad at IB Africa

L’importance de la pensée critique au XXIe siècle

À l’occasion du troisième Festival africain de l’éducation organisé tous les ans, Conrad Hughes animera une session plénière sur la pensée critique au XXIe siècle et sur son importance pour ne pas croire tout ce qui apparaît en ligne