L’infographie ci-après est un outil visuel servant à expliquer la manière dont les résultats seront calculés pour la session de mai 2020.

L’infographie ci-après est un outil visuel servant à expliquer la manière dont les résultats seront calculés pour la session de mai 2020.
In a special podcast double feature, we followed up with Diploma Programme (DP) graduates and friends Aaron Goh Qi Yang and Klaus Tan who share a new initiative they created to combat the spread of misinformation about COVID-19 (Coronavirus).
L’IB est conscient des répercussions importantes qu’entraîne la pandémie de COVID-19 (Coronavirus) sur les établissements, les enseignants et les élèves. En cette période d’incertitude, l’IB apporte tout son soutien à sa communauté et espère que tous ses membres sont en bonne santé et en sécurité.
Nous nous sommes entretenus avec Paul Teulon, le responsable en chef de la reconnaissance au niveau mondial. Il nous a fait part de ses conversations avec les universités sur le processus d’admission ainsi qu’expliqué aux élèves et aux parents pourquoi les universités continuent de reconnaître et valoriser l’expérience de l’IB.
À la suite de la fermeture de leur établissement en raison de la pandémie de COVID-19, les élèves du Programme d’éducation intermédiaire de la KIS International School ont exposé leurs projets personnels sur Instagram.
Après l’annulation des examens de la session de mai en raison de l’épidémie de coronavirus (COVID-19), de nombreux élèves de l’IB se demandent comment leurs deux années de travail seront évaluées et notées. Paul Campbell, responsable en chef du développement et des relations extérieures, s’est tourné vers la personne qu’il considère la mieux placée pour […]
Vous êtes à la recherche d’idées pour vous divertir pendant le confinement ? Voici neuf activités à réaliser chez vous.
Dans une nouvelle série intitulée #IBtogether, nous partageons les témoignages inspirants de membres de notre communauté et montrons comment nous unissons nos forces pendant cette période difficile. Nous vous invitons en coulisse pour rencontrer les membres du personnel qui nous font aller de l’avant. Cette semaine, nous nous sommes entretenus avec des membres du service […]
Tiago et Keno Beck, deux diplômés du Programme du diplôme, nous parlent de leur initiative de fabrication de masques afin de protéger les professionnels qui travaillent sans relâche pour traiter des patients atteints de COVID-19 (coronavirus).
Des professionnels de l’éducation de la Shahid Mahdavi Education Foundation, en Iran, expliquent en quoi l’apprentissage et l’enseignement en ligne constituent une expérience positive.
Les membres de l’équipe du Programme primaire (PP) de la division de l’apprentissage et de l’enseignement de l’IB ont réunis des ressources supplémentaires visant à soutenir les parents et les accompagnants durant la pandémie de COVID-19 (Coronavirus).
Les membres de l’équipe du Programme primaire (PP) de la division de l’apprentissage et de l’enseignement de l’IB présentent de nouvelles ressources visant à soutenir les établissements scolaires durant la pandémie de COVID-19 (coronavirus).
L’enseignement est une profession très gratifiante, mais la pression des résultats peut être source de stress et d’anxiété. Voici des conseils que les établissements peuvent appliquer pour soutenir leurs enseignants.
Alors que de nombreux établissements ont fermé leurs portes en raison de la pandémie de COVID-19 (coronavirus), le magazine IB World partage certains défis et solutions pour assurer la continuité pédagogique dans ce troisième volet de sa série d’articles sur le sujet.
Que vous soyez parent ou enseignant, voici quelques conseils pour apaiser les inquiétudes que les enfants pourraient avoir et pour contribuer à diminuer leur anxiété.