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Tag Archives | Desarrollo curricular e innovación

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Revisión del currículo: segunda parte

En la primera parte de esta serie de artículos sobre la revisión del currículo, explicamos que el proceso de siete años consiste en una consulta colaborativa en la que participan docentes, examinadores, asesores, universidades y, por supuesto, expertos en las asignaturas del IB. En este artículo analizamos algunos aspectos de los cambios discutidos por los educadores […]

Graduate school or continuing education:  Mid adult women (30s) and young African American man (20s) meeting and studying together in the library, having a serious discussion.

¿En qué consiste la “revisión del currículo”?

Más de 3.400 docentes han asistido a los seminarios específicos de las nuevas asignaturas de Matemáticas y Estudios de Lengua y Literatura que se han celebrado recientemente. Como muchos preguntaron por el funcionamiento del proceso de revisión, en este artículo del blog encontrará información al respecto y sobre cómo puede participar en futuras revisiones.

Hello in many languages written with chalk on blackboard

Novedades en el currículo de lenguas del PD

¿Es usted docente de Adquisición de Lenguas del Programa del Diploma (PD)? Ya están disponibles las nuevas versiones da las guías de las asignaturas y del material de ayuda al profesor de Lengua B y de Lengua ab initio. Se empezarán a utilizar en septiembre de 2018 y la primera evaluación tendrá lugar en 2020. […]

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¿Qué habilidades busca la comunidad matemática en el siglo XXI?

Contribución de Deborah Sutch Se están produciendo cambios muy interesantes en las asignaturas de Matemáticas del Programa del Diploma (PD). Y todo gracias a los profesores de Matemáticas del IB que han dedicado su tiempo a nuestro proceso de consulta durante el último ciclo* de desarrollo de Matemáticas del PD. Los nuevos cursos estarán listos […]