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Archive | À propos

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Un établissement de l’Ohio s’inspire de l’heure du génie de Google pour favoriser son développement

Nous avons parlé avec Simon Clark de la Discovery School à Mansfield, dans l’Ohio, qui encourage son personnel à suivre le processus de recherche de la même manière que les élèves.

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Encourager l’agentivité des élèves et la collaboration en classe grâce à l’évaluation formative

Il y a quelques mois, dans le cadre de son rapport Spotlight intitulé L’évaluation formative, au service de l’apprentissage des enfants, HundrED a sélectionné une étude de l’IB et de la Harding High School comme l’une des innovations les plus efficaces en matière d’éducation dans le domaine de l’évaluation formative. Lisez ce blog pour en […]

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Groupe de travail sur la lutte contre la discrimination dans les écoles internationales : vers des écoles diverses, inclusives, bienveillantes, équitables et accueillantes

Dans le cadre de nos efforts dans ce domaine, nous avons mis sur pied un groupe de travail sur la lutte contre la discrimination dans les écoles internationales avec l’Association of International Educators and Leaders of Color (AIELOC), l’International School of Geneva (ECOLINT) et The Educational Collaborative for International Schools (ECIS).

Partagez votre dissertation d’admission à l’université avec la cohorte du Programme du diplôme de 2019

Nous lançons un appel aux diplômés de l’IB qui se sont lancés à la poursuite de leurs objectifs universitaires et de leur future carrière professionnelle. Nous souhaiterions savoir comment vous avez réussi à arriver là où vous en êtes aujourd’hui, et surtout, comment vous avez présenté votre parcours aux universités. Dites-nous tout !

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La plus grande leçon du monde

Les Nations Unies (ONU) s’engagent à garantir que chacun ait accès à une éducation de qualité, inclusive et équitable, ainsi qu’à des occasions d’apprentissage tout au long de la vie d’ici à 2030. Les objectifs, convenus par les dirigeants mondiaux en septembre 2015 et définis dans les objectifs de développement durable, indiquent que tous les apprenants doivent « [acquérir] […]

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Le Programme du diplôme a exercé une influence profonde sur ma vie

Bob Rae, ancien homme politique canadien et ancien élève de l’IB s’est confié au magazine IB World au sujet de sa remarquable carrière et de ses projets pour poursuivre son travail sur les droits de l’homme et la résolution des conflits. Il a reconstruit le Parti libéral du Canada et, contre toute attente, est devenu le 21e premier […]

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La quête d’une éducation mondiale pour tous : un entretien sur le blog The Global Search for Education

Entretien réalisé par l’auteure Cathy Rubin Dans une société mondialisée interdépendante, chaque enfant devrait avoir la possibilité de recevoir une éducation internationale de qualité. Les jeunes des générations actuelles et futures seront mieux préparés s’ils sont des « citoyens du monde », capables d’étudier, de vivre et de travailler à l’international. Le Baccalauréat International (une organisation mondiale proposant le […]