En una conversación sobre temas muy diversos, la nueva presidenta del Consejo de Fundación del IB, Helen Drennen, nos ha hablado de sus motivaciones, su experiencia en la educación y su visión del papel que desempeñarán el IB y la educación en el futuro.
La directora general del IB, Siva Kumari, explica cómo hemos incorporado los aportes de nuestra comunidad a los planes de futuro.
Las mejoras en el clima escolar y los resultados en la educación superior sobresalen entre las conclusiones de estudios recientes sobre el impacto de los programas del IB en la región de las Américas. Descargue el recurso para leer y compartir estos estudios.
Las mejoras en el bienestar de los alumnos y el efecto positivo de la exposición del Programa de la Escuela Primaria (PEP) sobresalen entre los hallazgos de estudios de investigación recientes.
El equipo del Programa de los Años Intermedios (PAI) busca profesores de Matemáticas y Adquisición de Lenguas que deseen colaborar en la creación de tareas de evaluación de muestra.
¿Qué ocurre cuando se toma una aplicación diseñada para ayudar a los deportistas a alcanzar su máximo rendimiento y estado físico, y se adapta para los alumnos? Jeremy Mather es el director de rendimiento de Apex2100 y forma parte del equipo que colabora con el IB para crear una aplicación de bienestar basada precisamente en […]
La alumna del Programa del Diploma (PD) Ling-Ling fundó la organización Cube Care para mejorar las condiciones de vida de su comunidad, aunque su trabajo no termina ahí.
Nicholas Zhang, un alumno del PD que se define a sí mismo como “adicto a la cultura y la historia”, se sintió intrigado por la comunidad judía de Kaifeng la primera vez que escuchó hablar de ella. Descubra lo que tiene planeado para mantener vivo su legado.
Por primera vez en su historia, el Bachillerato Internacional no celebrará la convocatoria de exámenes de mayo debido a la COVID-19. La directora general del IB, Siva Kumari, nos habla de la decisión.
Se están produciendo avances muy interesantes en el nuevo curso de Matemáticas del PAI. En este artículo, descubrirá los cuatro más importantes.
¿Cómo podemos contribuir a que las niñas mantengan su interés en las disciplinas de CTIM? Las alumnas del PD del Atlanta International School nos cuentan su historia.
La tecnología nos ofrece muchas ventajas, pero ¿debemos limitar el tiempo que los niños pasan frente a la pantalla? El profesor asistente Jordan Shapiro nos da su opinión sobre este tema.
Para conmemorar el Día Internacional de la Mujer, hemos hablado con diez mujeres de la comunidad del IB para conocer lo que piensan sobre el liderazgo femenino.
En el primer artículo de esta serie, Wendy Choi revela cómo la tecnología está transformando la evaluación formativa en las aulas del PD.
Aunque las mujeres tenían vetada la práctica deportiva, la exalumna del IB Saja Kamal nunca renunció a su pasión. En la actualidad, trabaja para empoderar a otras niñas para que participen en actividades deportivas.
