Après avoir assouvi sa passion pour les conférences de modélisation des Nations Unies dans le deuxième cycle du secondaire, Ishaan Singh, diplômé de l’IB, a préparé des élèves plus jeunes afin qu’ils deviennent de meilleurs participants.

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Après avoir assouvi sa passion pour les conférences de modélisation des Nations Unies dans le deuxième cycle du secondaire, Ishaan Singh, diplômé de l’IB, a préparé des élèves plus jeunes afin qu’ils deviennent de meilleurs participants.
Ziyaan Virji, élève du Programme du diplôme de l’IB, a récemment reçu le Diana Award en récompense de ses efforts pour fournir aux filles les produits d’hygiène dont elles ont besoin. Il nous a expliqué comment il prévoyait d’émanciper les femmes grâce aux actions de son organisation.
Depuis 25 ans, l’International School Aberdeen (ISA) organise son célèbre « Festival de la semaine internationale » afin de célébrer la diversité culturelle et les différentes nationalités de ses élèves.
À la Miras International School, Nur-Sultan, les élèves perfectionnent leurs compétences de résolution de problème en s’attaquant à des problèmes complexes à l’aide d’une approche scientifique.
Des élèves de la Sumter High School se sont associés avec la Sumter Young Women’s Christian Association afin de sensibiliser la communauté aux violences domestiques pour la douzième année consécutive.
Existe-t-il une solution miracle pour instaurer un environnement d’apprentissage idéal ? Pierre Dillenbourg nous livre son point de vue sur les environnements d’apprentissage dans cette séance de questions-réponses en amont du Festival européen de l’éducation 2020.
À l’occasion du troisième Festival africain de l’éducation organisé tous les ans, Conrad Hughes animera une session plénière sur la pensée critique au XXIe siècle et sur son importance pour ne pas croire tout ce qui apparaît en ligne
Comment veiller à ce que tous vos élèves comprennent pleinement vos cours ? Sandra Serrano et Koko Cubillos, deux enseignantes du Programme primaire (PP), nous font part de leurs conseils.
La West Ridge Elementary School a trouvé un moyen pour transformer la lecture en une expérience divertissante pour les élèves du Programme primaire (PP). Voici comment elle s’y est prise.
Il n’est pas toujours facile d’enseigner à l’aide d’une approche moderne, mais Humera Riyaz, coordonnatrice du PP à l’Eastern Public School, nous donne quelques conseils utiles.
Jenny Sun, lauréate d’un concours national sur la neuroscience et jeune diplômée du Programme du diplôme de l’IB, fait partie des dix premiers finalistes du concours mondial International Brain Bee organisé en Corée.
Des centaines de milliers d’élèves à travers le monde ont manqué l’école afin de sensibiliser le public à la crise du climat. Mais cela ne serait-il pas le travail des adultes ? Le magazine IB World a enquêté.
Julie Shaw, coordonnatrice des programmes de l’IB à la SenPokChin School (senpaq’cin), dans la vallée de l’Okanagan, en Colombie-Britannique, au Canada, s’est entretenue avec Sophie-Marie Odum, rédactrice du magazine IB World, sur la manière dont son établissement célèbre l’Année internationale des langues autochtones 2019.
Hemal Panchal, enseignante de l’Oberoi International School, en Inde, nous explique comment les élèves ont réussi à améliorer leur apprentissage en réaménageant la salle de classe.
Une élève du Programme du diplôme a créé une marque de mode à but non lucratif avec l’aide d’une communauté autochtone et utilise les bénéfices pour aider les membres de cette communauté à générer un revenu stable.