This year’s Oscar for the best-animated feature went to a Disney movie called Coco. It’s a Mexican tale, built around the country’s Day of the Dead celebrations, with a rich cast of characters and a great musical score. One of the many animators on the film was former IB student Harsh Agrawal. Once a student […]
International-mindedness means very different things to teachers, parents and students around the world, so how do you analyze how an individual develops an internationally minded outlook and behaviours?
Par Siamak Sam Loni and Angela Riviere Aujourd’hui, plus de la moitié de la population de la planète a moins de 30 ans : c’est la plus grande génération d’enfants et de jeunes que le monde ait jamais connue. Grâce à leur créativité, à leur énergie et à leur idéalisme, les jeunes ont le potentiel […]
La Dar es Salaam International Academy, en Tanzanie, sait comment susciter l’enthousiasme des élèves à l’égard des mathématiques. Chasses au trésor, résolution chronométrée d’énigmes, compétitions opposant les élèves aux enseignants, défilé de mode, et même un petit-déjeuner spécial sur le thème des mathématiques ont été organisés à l’occasion de la semaine des mathématiques de l’établissement en février. […]
Vous souvenez-vous d’un enseignant qui vous a vraiment inspiré(e) ? Cette série de billets écrits par d’anciens élèves de l’IB devenus enseignants nous révèle les raisons qui les ont motivés à se lancer dans l’éducation. Solenn Gueganton a étudié le Programme du diplôme de l’IB au Wellington College, en Angleterre, et dirige désormais le département de politique […]
Carol Bellamy a consacré sa vie à l’édification d’un monde meilleur. Elle a marqué de manière inspirante chaque organisation qu’elle a dirigée, dans le secteur public comme privé. Mme Bellamy est la première femme à avoir été élue présidente du conseil municipal de New York, fonction qu’elle a occupée de 1978 à 1985. Durant ses 13 années passées dans la fonction […]
Découvrez l’histoire passionnante d’une enseignante de l’IB à la retraite qui a monté un centre d’apprentissage pour les enfants malades du cancer en Zambie. Ma passion pour la philosophie de l’IB m’a donné le désir d’agir en faveur de l’éducation en Afrique. Beaucoup d’entre nous sont animés par cette même passion, pourtant, nous sommes peu […]
Les professionnels de l’éducation se heurtent de plein fouet à la complexité du monde dans lequel nous vivons. Ils doivent assimiler le changement et élaborer des stratégies pour aider leurs élèves à se frayer un chemin dans ce monde et à réussir. Dans le cadre des célébrations de notre 50e anniversaire, nous avons demandé à David Homer, […]
Irene Fanning a étudié le Programme du diplôme de l’IB à la St Catherine’s Moorlands School, à Buenos Aires, en Argentine, et dirige aujourd’hui le département de langues vivantes d’un établissement en Angleterre. Mme Fanning a enseigné dans trois écoles du monde de l’IB : la St Catherine’s Moorlands School et la Northlands, à Buenos Aires, ainsi que The Abbey […]
Amelia Rowan a étudié le Programme primaire (PP) et le Programme d’éducation intermédiaire (PEI) à l’International School Moshi, en Tanzanie, et le Programme du diplôme au Hockerill Anglo-European College, au Royaume-Uni. Aujourd’hui, elle est de retour au Hockerill Anglo-European College, mais en tant que responsable d’année. « Mes meilleurs souvenirs de l’IB commencent avec le PEI et la […]
À l’occasion de notre 50e anniversaire, nous sommes fiers de partager avec le monde entier la réussite de nos professionnels de l’éducation. Vous souvenez-vous d’un enseignant qui vous a vraiment inspiré(e) ? Cette série de billets écrits par d’anciens élèves de l’IB devenus enseignants nous révèle les raisons qui les ont motivés à se lancer dans […]
Selon Matthew Thomas, membre de l’IBEN, « L’importance du transfert de connaissances ne doit pas être sous-estimée. Au sein de la communauté de l’IB, ce sont les professionnels de l’éducation qui comprennent vraiment quels sont les efforts nécessaires pour enseigner et mettre en œuvre les programmes. » M. Thomas, vice-doyen de l’éducation internationale à la […]
Plus de 11 000 anciens élèves de l’IB diplômés entre 1979 et 2017 ont répondu à une enquête qui nous permet de mieux comprendre l’incidence du Programme du diplôme sur leur vie après l’IB. Les apprenants de l’IB remplissent-ils notre mission de bâtir un monde meilleur à travers l’éducation ?
Par Jenny Gillett Quelle incidence la théorie de la connaissance (TdC) a-t-elle eue sur votre expérience du Programme du diplôme de l’IB ? Comment continue-t-elle d’influencer votre vie au-delà du Programme du diplôme ? Répondez-nous par courriel si vous souhaitez voir votre expérience publiée dans le cadre de notre exploration de la TdC à l’occasion […]
Une élève malvoyante a obtenu d’excellents résultats aux évaluations électroniques du PEI. Mme Kala Parasuram, responsable de l’inclusion et de l’accès à l’évaluation de l’IB, a raconté au magazine IB World le travail accompli pour permettre à la jeune fille d’accéder aux examens du PEI, un parcours qui s’est révélé être une véritable expérience d’apprentissage […]
