¿Qué habilidades necesitan los alumnos para triunfar en el mercado laboral? Karol Górnowicz nos da varios consejos como avance del Festival Europeo de la Educación.

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¿Es docente y se está planteando enseñar en el extranjero, pero todavía no se ha decidido? Lea los consejos de Felix, uno de los becados de la Universidad del Pueblo.
Melanie Smuts, fundadora y presidenta de Streetlight Schools, habla cómo la educación permite a las comunidades mantener la esperanza y compartirá su visión del futuro.
El aprendizaje a través del juego se ha convertido en un fenómeno muy popular entre los más pequeños. Descubra cómo los educadores del IB están incorporando esta práctica en sus clases.
Timoteo, docente becado de la Universidad del Pueblo, se esfuerza por crear un entorno de aprendizaje estimulante para sus alumnos. Descubra cómo la beca le ayudará a alcanzar sus objetivos.
Olalekan Adeeko, especialista en tecnología educativa y aprendizaje en el siglo XXI, explica el papel que desempeña la tecnología en la educación y la importancia de adoptar una actitud de aprendizaje durante toda la vida.
El alumno del Programa del Diploma (PD) Ziyaan Virji ha recibido recientemente el Premio Diana como reconocimiento a su proyecto de producción de recursos de higiene femenina para las chicas que los necesitan. En este artículo revelamos los planes de su organización para empoderar a las mujeres.
¿Existe el entorno de aprendizaje ideal? Pierre Dillenbourg habla de los entornos de aprendizaje en esta entrevista previa al Festival Europeo de la Educación de 2020.
Julie Shaw, coordinadora del currículo del IB del SenPokChin del Valle de Okanagan en Columbia Británica (Canadá) le cuenta a la editora de la revista IB World, Sophie-Marie Odum, acerca de cómo el colegio celebra el Año Internacional de las Lenguas Indígenas en 2019.
El graduado del Programa del Diploma (PD) Amirsaman Zahabioun emigró de Irán a los 13 años. Cuatro años después, publicó un libro de texto de inglés para ayudar a los alumnos de inglés como segunda lengua.
La revista IB World investiga qué medidas se toman para garantizar que todos los alumnos tengan igualdad de acceso a la universidad.
La siguiente infografía es una herramienta visual que los educadores pueden utilizar a la hora de plantearse la manera en que pueden reducir las barreras a las que se enfrentan los alumnos durante su trayectoria de aprendizaje.
«Uno de los principios fundamentales de la política de acceso e inclusión del IB es el apoyo óptimo, lo que implica prestar el tipo y el grado de apoyo exactos que necesita un alumno.»
El autor y activista defensor de los derechos humanos Ishmael Beah, tercer y último orador de la Conferencia global del IB de 2019 en Nueva Orleans, ha hablado con la revista IB World sobre cómo sus profesores lo ayudaron a reconciliarse con su pasado como niño soldado en Sierra Leona.
Recibir niños refugiados es una de las claves de la misión del International Community School, señala su directora, Julie Allen En un mundo devastado por el conflicto, un Colegio del Mundo del IB de Decatur, Georgia (EE. UU.), se ha dedicado a reunir a refugiados, inmigrantes y niños de la localidad. Fundado en 2002, el International Community […]