Vous enseignez et vous aimeriez vous lancer et enseigner à l’étranger, mais vous hésitez encore? Découvrez les conseils de Felix Owiredu, lauréat de la bourse University of the People.
Archive | Accès à l’éducation
Comment mettre en place une éducation de la plus haute qualité?
Melanie Smuts est la fondatrice et la présidente de Streetlight Schools. Elle expliquera comment l’éducation permet aux communautés de garder espoir et nous présentera sa vision de l’avenir.
Les avantages de l’apprentissage par le jeu
L’apprentissage par le jeu est devenu un phénomène populaire auprès des jeunes enfants. Des professionnels de l’éducation de l’IB nous expliquent comment ils l’intègrent en classe.
Comment créer un environnement d’apprentissage passionnant
Timoteo Ombati, lauréat de la bourse University of the People, s’efforce de créer un environnement d’apprentissage passionnant pour ses élèves. Découvrez de quelle manière la bourse l’aidera à atteindre ses objectifs professionnels.
Témoignage d’un enseignant d’une école du monde de l’IB lauréat de la bourse UoPeople
Bukenya Vicent, enseignant à Acorns International School, explique son expérience au sein d’une école du monde de l’IB.
Intégrer la technologie en classe
Olalekan Adeeko, spécialiste de la technologie éducative et de l’apprentissage au XXIe siècle,explique le rôle de la technologie dans l’éducation et nous parle de l’importance d’être un apprenant permanent.
Le Diana Award décerné à un élève de l’IB
Ziyaan Virji, élève du Programme du diplôme de l’IB, a récemment reçu le Diana Award en récompense de ses efforts pour fournir aux filles les produits d’hygiène dont elles ont besoin. Il nous a expliqué comment il prévoyait d’émanciper les femmes grâce aux actions de son organisation.
Explorer une autre réalité à l’aide de la technologie
Existe-t-il une solution miracle pour instaurer un environnement d’apprentissage idéal ? Pierre Dillenbourg nous livre son point de vue sur les environnements d’apprentissage dans cette séance de questions-réponses en amont du Festival européen de l’éducation 2020.
Des écoles du monde de l’IB célèbrent l’Année internationale des langues autochtones
Julie Shaw, coordonnatrice des programmes de l’IB à la SenPokChin School (senpaq’cin), dans la vallée de l’Okanagan, en Colombie-Britannique, au Canada, s’est entretenue avec Sophie-Marie Odum, rédactrice du magazine IB World, sur la manière dont son établissement célèbre l’Année internationale des langues autochtones 2019.
Quand l’élève devient l’enseignant
Amirsaman Zahabioun, ancien élève du Programme du diplôme de l’IB, a quitté l’Iran pour s’installer aux États-Unis à l’âge de 13 ans. Quatre ans plus tard, il a publié un manuel d’anglais afin d’aider les élèves ayant l’anglais pour langue seconde.
Dans quelle mesure le processus d’admission à l’université est-il équitable?
Le magazine IB World se penche sur ce qui est fait pour garantir l’égalité d’accès à l’enseignement supérieur à tous les élèves.
Comment choisir les aménagements à des fins d’accès et d’inclusion les plus adaptés à nos élèves ? Utilisation d’un cadre de réflexion et de planification pour un soutien optimal
L’infographie ci-après est un outil visuel destiné à aider les professionnels de l’éducation à réduire les obstacles rencontrés par les élèves tout au long de leur parcours d’apprentissage.
Comment fonctionne le temps supplémentaire pour les examens ?
« L’un des principes fondamentaux de la politique d’accès et d’inclusion de l’IB est la fourniture d’un soutien optimal ou le fait de fournir le type et la quantité de soutien adaptés aux besoins de chaque élève. »
« L’éducation est l’arme la plus efficace au monde »
Ishmael Beah, auteur et militant en faveur des droits de la personne, troisième et dernier intervenant de la conférence mondiale de l’IB 2019 à La Nouvelle-Orléans, a expliqué au magazine IB World en quoi ses enseignants l’avaient aidé à accepter son passé d’enfant-soldat en Sierra Leone.
Encourager la citoyenneté mondiale
L’accueil des enfants réfugiés est au cœur de la mission de l’International Community School, selon la directrice de l’établissement, Julie Allen. Dans un monde déchiré par les conflits, une école du monde de l’IB située dans la ville de Decatur, en Géorgie (États-Unis), s’attache à rassembler des enfants réfugiés, immigrés et locaux. Fondée en 2002, l’International Community […]