Karen Youakim, qui a récemment obtenu son diplôme de l’IB, évoque le soutien qu’elle a reçu de la part de son établissement scolaire et de l’IB.
Archive | Programme du diplôme
L’épanouissement d’une élève du Programme du diplôme en ligne en classe virtuelle
Maria étudie avec King’s InterHigh, l’un des partenaires de l’IB dans le cadre de la version pilote du Programme du diplôme en ligne, qui permet pour la toute première fois à des élèves du monde entier de suivre l’intégralité des cours du Programme du diplôme en ligne.
Un monde de possibilités grâce à la version pilote du Programme du diplôme en ligne
Pour Morgan Davis, passionnée de musique et d’histoire, l’enseignement en ligne a constitué la plateforme idéale pour explorer ses centres d’intérêt tout en prenant en compte ses besoins et sa situation particulière en matière de santé.
Au-delà des rideaux bleus : l’humanité se reflète dans la littérature
Récemment diplômée de l’IB, Jessica Zhu réfléchit à la manière dont ses études d’Anglais A : langue et littérature l’ont préparée à la vie active.
Une diplômée de l’IB reçoit le prestigieux Diana Award
Nous avons rencontré Shloka Ashok, une ancienne élève de l’IB de la Greenwood High International School de Bangalore, en Inde. Le Diana Award, un prix créé en mémoire de la princesse Diana, a récompensé Shloka Ashok pour ses initiatives d’action sociale.
Un élève du Programme du diplôme organise avec succès un colloque professionnel
Vatsal Piyush Shah, élève du Baccalauréat International (IB) inscrit à la Raffles World Academy, aux Émirats arabes unis, nous parle du colloque professionnel qu’il a organisé et animé avec succès, et qui a rassemblé des PDG et des chefs d’entreprises d’expérience.
L’entrepreneuriat durable et les approches de l’apprentissage dans le continuum des programmes de l’IB
Bianca Starck, coordonnatrice des approches de l’apprentissage de l’établissement scolaire Sekolah Ciputra à Surabaya, en Indonésie, nous fait part des réflexions de son établissement sur la manière dont les approches de l’apprentissage ont un lien avec l’entrepreneuriat durable.
![IB Picture Tanat (Johnny) Tungsubutra[41]-PhotoRoom Cropped](https://blogs.ibo.org/files/2023/06/IB-Picture-Tanat-Johnny-Tungsubutra41-PhotoRoom-Cropped-140x160.png "Le parcours de recherche d’un élève pour sauver le ciel grâce au riz")
Le parcours de recherche d’un élève pour sauver le ciel grâce au riz
Tanat (Johnny) Tungsubutra, élève du Programme du diplôme à la Bangkok Patana School, en Thaïlande, raconte le parcours de recherche qu’il a mené dans le cadre de l’expérience « service » du programme CAS. Johnny parle du pouvoir fascinant des rizières et des idées créatives en matière d’agriculture pour la préservation de l’environnement, et fait […]
Autonomisation des femmes issues de communautés à faible revenu dans le cadre du programme créativité, activité et service (CAS)
Malvika Mehta, élève du Programme du diplôme à la B.D. Somani International School, à Mumbai (Inde), nous raconte comment elle apporte des changements positifs dans le cadre du programme de service communautaire de son établissement.
Culture et communication à Oaxaca au Mexique : réflexions d’un chef d’établissement
Randy Grillo, chef d’établissement de la Mandela International Magnet School au Nouveau-Mexique, partage son expérience instructive d’une visite de l’établissement jumelé de Mandela, le Liceo Federico Froebel à Oaxaca, au Mexique. Grâce à l’immersion culturelle et à l’engagement auprès de la communauté, ce voyage a offert aux élèves des possibilités inestimables de développement personnel et […]
Se donner les moyens d’agir par l’audace : la perspective d’une ancienne élève de l’IB
Originaire du Pérou, Alejandra Molina est une ancienne élève du Programme du diplôme. Elle nous explique son parcours personnel au cours duquel elle a fait preuve d’audace pour réussir et devenir un modèle pour les groupes sous-représentés. Elle met en avant l’importance du profil de la communauté d’apprentissage de l’IB et encourage tout le monde, […]
The Plantterra – L’engagement inébranlable d’une élève en faveur de la préservation de l’environnement et d’un mode de vie durable
Nous avons rencontré Mridula Manasvi R K, une élève du Programme du diplôme qui s’est donné pour mission de protéger notre planète.
Leçons d’Ayush Samuel Kumar : trouver l’équilibre entre programme CAS, communauté et carrière
Nous avons parlé avec un ancien élève du Programme du diplôme, Ayush Samuel Kumar, de sa participation au programme créativité, activité, service (CAS), une implication qui lui tient à cœur, des compétences qu’il a développées pour parvenir à un équilibre satisfaisant entre vie professionnelle et vie personnelle, ainsi que de ses aspirations professionnelles. En outre, […]
Supprimer les barrières en créant des liens mondiaux autour de l’alimentation
Nous avons rencontré Earlene Cruz, diplômée du Programme du diplôme, qui a fait de sa passion pour la cuisine et la culture une véritable carrière afin de rassembler les gens du monde entier. Dans cet entretien, Earlene Cruz revient sur son parcours professionnel et sur la manière dont le système éducatif de l’IB a influencé […]
Retour sur le parcours d’une spécialiste du raisonnement : séance de questions-réponses avec une ancienne élève du Programme du diplôme de l’IB, Amanda Luce
Dans cette séance de questions-réponses, Amanda Luce, ancienne élève du Programme du diplôme, nous fait part de ses réflexions sur une des aptitudes du profil de la communauté d’apprentissage de l’IB : le raisonnement.