En un mundo tecnológico en constante cambio, los/las profesionales de la educación se enfrentan al desafío de preparar a sus estudiantes para un futuro que podría ser muy diferente al mundo actual. El Pathways School Gurgaon de la India es un colegio pionero en este sentido, donde el alumnado tiene acceso a un programa de […]
Archive | El éxito de los alumnos
La inclusividad real es equitativa, no igualitaria
Karen Youakim acaba de completar sus estudios del Programa del Diploma y habla sobre el apoyo que recibió de su colegio y el IB.
Graduada del IB gana el prestigioso Premio Diana
Conversamos con Shloka Ashok, exalumna del IB del Greenwood High International School de Bangalore (India). El premio, otorgado en memoria de la Princesa Diana, fue concedido a Shloka por sus iniciativas de acción social.
De una jungla de hormigón a un jardín comunitario
Curiosidad. Conservación. Comunidad. Lea la historia de un alumno del PAI de Chicago y del Proyecto Comunitario que está transformando su comunidad urbana en un refugio para la flora local.
Estudiante del Programa del Diploma (PD) organiza una exitosa conferencia de negocios
Vatsal Shah, estudiante del Bachillerato Internacional (IB) en el Raffles World Academy de los Emiratos Árabes Unidos (EAU), nos comparte su experiencia organizando una conferencia de negocios con ejecutivos y empresarios exitosos.
Arroz para salvar el cielo: el proceso de investigación de un alumno
Tanat (Johnny) Tungsubutra, que cursa actualmente el PD en el Bangkok Patana School, nos habla del proceso de investigación que llevó a cabo como parte de su experiencia de servicio en el marco de Creatividad, Actividad y Servicio. Johnny comparte una explicación y una reflexión sobre las fascinantes posibilidades que ofrecen los campos de arroz […]
El empoderamiento de mujeres de comunidades de bajos ingresos a través de Creatividad, Actividad y Servicio (CAS)
Malvika Mehta, alumna del Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional (IB) del B. D. Somani International School en Bombay (India), nos relata cómo el alumnado marcó una diferencia gracias al programa de servicio comunitario del colegio.
Iniciativa estudiantil aúna tecnología y educación para romper el ciclo de la pobreza en la India
En este blog, hablamos con el alumno del PD Adit Nikhil Upadhye, uno de los galardonados en 2022 con la beca Siva Kumari para alumnos innovadores del PAI por su organización sin ánimo de lucro, Tech4All. Adit nos explica cómo Tech4All se dedica a romper el ciclo de la pobreza a través de la tecnología […]
“La educación del IB me demostró que tengo el poder para generar cambios”
Los alumnos/as del Bachillerato Internacional de todo el mundo marcan una enorme diferencia en sus comunidades al aplicar lo que han aprendido en el aula y fuera de ella. Un ejemplo de ello es Sahib. En reconocimiento a su arduo trabajo, recibió el Premio del Presidente de los Estados Unidos al Servicio de Voluntariado.
Educación inclusiva: un alumno con discapacidad visual total comparte su experiencia en el IB
Arijeet, que se graduó en 2022, cuenta el apoyo que recibió de su colegio, el Bombay International School, y cómo las políticas de acceso e inclusión del IB influyeron en sus estudios.
La importancia de la educación del IB: entrevista a Daniel Treviño Colunga, exalumno del IB
En esta entrevista, planteamos a Daniel Treviño Colunga, exalumno del PD, algunas preguntas sobre la importancia de la educación del IB.
Historias de implementación exitosa de las evaluaciones electrónicas del PAI en la convocatoria de mayo de 2022
Implementar las evaluaciones electrónicas del PAI por primera vez puede ser una tarea difícil y abrumadora. Conversamos con dos coordinadoras y un coordinador del PAI de colegios que implementaron de manera exitosa las evaluaciones electrónicas en la convocatoria de mayo de 2022
Dos asesores escolares se enorgullecen del éxito de sus alumnos
Estas dos historias muestran la pasión y satisfacción que sienten los asesores universitarios y profesionales a lo largo de su carrera.
Alcanzar el máximo rendimiento con el programa Serious Fun
¿Qué ocurre cuando se toma una aplicación diseñada para ayudar a los deportistas a alcanzar su máximo rendimiento y estado físico, y se adapta para los alumnos? Jeremy Mather es el director de rendimiento de Apex2100 y forma parte del equipo que colabora con el IB para crear una aplicación de bienestar basada precisamente en […]
Cómo gestionar el entorno de aprendizaje remoto con Dr. Jennifer Chang Wathall
Como resultado de las medidas de distanciamiento social implementadas en todo el mundo debido a la COVID-19, los docentes han tenido que adoptar una forma de trabajar completamente nueva. Para muchos de ellos, eso significa trabajar de forma remota, ya sea usando medios en línea asincrónicos o sincrónicos sin haber recibido necesariamente ningún tipo de […]