Los colegios Silver Oaks International Schools de India comparten su experimentación con el uso de la democracia en la evaluación de alumnos del Programa de la Escuela Primaria.
Genious Hour, un movimiento inspirado por Google, impulsa mejoras escolares en Ohio
Charlamos con Simon Clark del Discovery School en Mansfield, Ohio (EE. UU.) sobre cómo brindar a los miembros del personal la oportunidad de avanzar en el proceso de indagación de modo similar a como lo hace el alumnado.
Adopción del pensamiento de diseño en los temas transdisciplinarios
Este artículo de blog proporciona información sobre el proceso del ciclo de diseño y de cómo este ayuda a mejorar el pensamiento crítico y el pensamiento creativo mediante el uso de la tecnología.
Club Salvar la Tierra: las innovadoras ideas y acciones de estudiantes del PEP
Pooja Jain, maestra del PEP en el Pathways School Noida (India) comparte la trayectoria que han seguido sus estudiantes para ayudar a salvar el planeta.
Desarrollo de habilidades de investigación mediante una indagación auténtica
La importancia de seguir los intereses y preguntas del alumnado para indagar y desarrollar habilidades de investigación
Integración de TIC y artes interpretativas: la evolución de formas artísticas a través de otras disciplinas
La integración de habilidades de TIC y habilidades de danza para indagar, responder, crear y reflexionar mediante un proceso dinámico por parte del alumnado del Programa de la Escuela Primaria (PEP) y las nuevas posibilidades que dicha integración ofrece para el pensamiento creativo.