Author Archive | marijar

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Diriger l’apprentissage dans la petite enfance : collaboration et programme d’études émergent

Cet article examine comment une équipe d’enseignants de la petite enfance ont repensé la conception de l’apprentissage dans leur année/niveau. Les enseignants ont réexaminé les racines de leur philosophie personnelle avant d’instaurer une culture de collaboration et de recherche au sein de leur équipe enseignante, ce qui a transformé leur programme et leurs interactions avec […]

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