En este podcast especial doble, hemos vuelto a hablar con Aaron Goh Qi Yang y Klaus Tan, amigos y graduados del Programa del Diploma (PD), quienes comparten con nosotros una iniciativa que han puesto en marcha para luchar contra la desinformación que hay en torno a la COVID-19 (coronavirus).
La siguiente infografía es una herramienta visual sobre cómo se calcularían los resultados en la convocatoria de exámenes en mayo del 2020.
El IB es consciente del impacto sustancial que la pandemia de la COVID-19 (coronavirus) está teniendo en los colegios, alumnos y profesores. En estos momentos de incertidumbre, esperamos que la comunidad del IB esté a salvo y en buen estado de salud, a la vez que deseamos brindarles el mayor apoyo posible.
Nos reunimos con Paul Teulon, jefe de reconocimiento global del IB, quien nos compartió perspectivas sobre el proceso de admisión a raíz de sus conversaciones con universidades, así como consejos a alumnos y padres acerca del valor que la experiencia del IB sigue teniendo en las universidades.
Cuando los colegios cerraron como consecuencia de la pandemia de la COVID-19 (coronavirus), los alumnos del Programa de los Años Intermedios (PAI) del KIS International School presentaron su Proyecto Personal a través de Instagram.
Al haberse cancelado los exámenes de mayo a causa de la COVID-19 (coronavirus), muchos alumnos del IB se preguntan cómo se evaluarán y calificarán sus dos años de trabajo. Paul Campbell, jefe de desarrollo y relaciones externas, recurrió a la mejor fuente sobre la experiencia en el IB: su hija Sarah, graduada del Programa del […]
¿Está buscando maneras de entretenerse durante el confinamiento? En este artículo encontrará nueve propuestas.
En una nueva serie titulada #IBtogether, compartimos historias inspiradoras de nuestra comunidad y mostramos las maneras en que nos conectamos en estos tiempos difíciles. A continuación les presentamos a los empleados del IB que trabajan entre bastidores para que todos sigamos avanzando. Esta semana, el equipo remoto del departamento “El IB responde”, nos cuenta cómo […]
Los graduados del Programa del Diploma (PD) Tiago y Keno Beck nos cuentan cómo sus mascarillas están ayudando a proteger a los profesionales que trabajan sin descanso para atender a los pacientes con COVID-19 (coronavirus).
Varios educadores de la Shahid Mahdavi Education Foundation (Irán) revelan los efectos positivos que han tenido la enseñanza y el aprendizaje en línea.
El personal del equipo del Programa de la Escuela Primaria (PEP), parte de la división de aprendizaje y enseñanza del IB, ha compilado una serie de recursos adicionales para apoyar a los padres y cuidadores durante la pandemia de la COVID-19 (coronavirus).
El personal del equipo del Programa de la Escuela Primaria (PEP), parte de la división de aprendizaje y enseñanza del IB, presenta una serie de nuevos recursos para apoyar a los colegios durante la pandemia de la COVID-19 (coronavirus).
La enseñanza es una profesión muy gratificante, pero la presión por alcanzar determinados objetivos puede ocasionar estrés y ansiedad. En este artículo encontrará algunos consejos que los colegios pueden aplicar para ayudar a sus docentes.
El tercero de esta serie de blogs de la revista IB World trata de algunos desafíos que afrontan muchos colegios de todo el mundo que han debido cerrar a causa de la pandemia de la COVID-19 (coronavirus) y las soluciones que han implementado para garantizar la continuidad del aprendizaje.
Aquí les ofreceremos algunos consejos a padres y profesores para disipar las preocupaciones de los niños y ayudar a reducir su ansiedad.
