Selon Margaret McMillian, une professionnelle de l’éducation renommée, « l’éducation n’est pas confinée entre les quatre murs d’une salle de classe ».
À la Prometheus School, en Inde, nous nous efforçons de créer une expérience globale d’apprentissage, entremêlant la technologie et l’exploration en plein air. De la prématernelle à la troisième année, nous encourageons nos élèves à développer leur curiosité, à libérer leur créativité et à tisser des liens avec le monde qui les entoure.
Nous fournissons des iPads aux élèves de prématernelle afin de leur permettre de capturer leur environnement. Des images et des exercices d’écriture simple leur permettent d’associer des phonèmes et des nombres à des objets de la vie réelle.
Les élèves de maternelle apprennent à compter à l’aide de l’application Popplet. Nous les incitons également à s’aventurer en plein air pour en apprendre davantage sur les plantes, prendre des photographies et documenter leur compréhension de l’anatomie des végétaux.
En première année, nous abordons la réalité augmentée pour nourrir leur imagination. Les élèves utilisent des iPads pour capturer leur environnement ainsi que des outils d’annotation pour dessiner et visualiser des concepts avec vivacité.
Les élèves de troisième année se lancent dans une aventure passionnante à travers l’établissement, capturent des moments et les transforment grâce à des vidéos et des présentations.
Les répercussions de l’apprentissage en plein air vont au-delà de la simple réussite scolaire. Voici quelques-uns des résultats les plus remarquables.
- Accroissement de la créativité : l’apprentissage en plein air favorise la créativité, car les élèves peuvent explorer et expérimenter en toute liberté.
- Développement des compétences sociales : tisser des liens avec les autres élèves en dehors de la salle de classe permet d’améliorer l’intelligence émotionnelle et la santé sociale.
- Amélioration du bien-être physique et mental : les activités physiques et le contact avec la nature permettent d’améliorer tant la santé physique que la santé mentale.
- Approfondissement de la compréhension : les expériences concrètes aident les enfants à mieux comprendre des concepts abstraits et retenir des connaissances.
- Réussite scolaire : l’apprentissage en plein air développe la force mentale et se traduit par une amélioration des notes et des résultats.
- Pensée critique : les enfants apprennent à résoudre des problèmes avec assurance, et appliquent les fruits de leur apprentissage à des enjeux concrets.
Kirti Trehan est coordonnatrice des technologies de l’information et de la communication auprès des élèves du PP à la Prometheus School de Noida, en Inde. Elle travaille dans le domaine de l’éducation depuis plus de 13 ans et a accompagné des élèves de toutes les tranches d’âge, depuis la petite enfance jusqu’à l’enseignement secondaire. Elle a enseigné divers programmes d’études, notamment l’Indian Central Board of Secondary Education (CBSE), l’International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) et le Programme primaire (PP). Elle aime expérimenter et découvrir de nouveaux outils et de nouvelles technologies pour ses élèves. Elle s’efforce de rendre l’enseignement et l’apprentissage aussi agréables que possible. Son objectif est d’aider les jeunes élèves à apprécier la technologie et à développer leur autonomie dans un monde numérique, afin d’apprendre à s’adapter sans crainte à n’importe quel changement, sans se laisser décourager par les difficultés et les obstacles en ligne.
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