Des élèves transmettent leurs connaissances aux résidents d’une maison de santé locale afin de les aider à améliorer leurs compétences en technologies de l’information
Des élèves du Programme du diplôme de l’ACS Egham, une école du monde de l’IB située au Royaume-Uni, mettent à profit leurs compétences numériques pour embellir la vie de la communauté locale.
Le club de technologie de l’établissement a ouvert ses portes il y a quatre ans. Il s’agit d’un groupe extrascolaire destiné aux élèves du Programme du diplôme qui s’intéressent à la technologie. Les membres du club se rendent régulièrement à la maison de santé locale, la Sunrise Senior Living, à Virginia Water, afin de montrer aux résidents comment effectuer des achats en ligne, naviguer sur Internet et utiliser Facetime en restant installés confortablement devant leur iPad.
« Ces compétences peuvent se révéler très utiles pour les résidents, car elles leur permettent de rester en contact avec leur famille et leurs amis », a déclaré Bina Mistry, spécialiste des technologies de l’information et enseignante de technologie à l’ACS Egham Upper School.
Les élèves ont également expliqué aux résidents comment utiliser l’application Google Maps afin d’explorer leur quartier et de repérer leur ancienne maison. Ces derniers se sont montrés très intéressés par les nouvelles compétences que leur ont enseignées les membres du club. »
Dans ce club, les élèves apprennent à coder, à créer des avatars, à utiliser le programme Adobe Illustrator et à concevoir des applications et des jeux. Ils ont également enseigné le codage à leurs parents.
Mme Mistry a ajouté : « Sachant que les compétences numériques sont de plus en plus recherchées dans presque tous les aspects de la vie, nous voulions proposer aux élèves un club extrascolaire qui leur permettrait d’approfondir leur intérêt pour les technologies, tout en leur donnant l’occasion d’aider les autres grâce à leurs connaissances numériques.
Les membres du club ont récemment eu l’occasion de s’entretenir sur Skype avec des codeurs de Disney Infinity, qui travaillent dans l’industrie du jeu vidéo. Les élèves se sont sentis inspirés par cette discussion, si bien que nous sommes en train d’organiser d’autres appels Skype. »
Ce billet fait partie de notre série d’articles extraits du magazine IB World qui retracent les formidables initiatives entreprises par des élèves et des professionnels de l’éducation de l’IB du monde entier. Vous pouvez suivre ces articles sur Twitter via le compte @IBorganization ou le mot clé #IBcommunitystories (en anglais uniquement). Racontez-nous vos histoires et vos expériences par courriel à l’adresse editor@ibo.org.