Paul Marble est le directeur de la Sturgis Charter Public School – East. Ce billet est extrait du blog E2 Excellence and Equity (en anglais uniquement), qui instaure un dialogue entre les professionnels de l’éducation de l’IB et les chefs d’établissement pour donner aux élèves issus des minorités les moyens de devenir des apprenants permanents accomplis. Par Paul Marble À […]
L’IB est reconnu pour proposer de nombreuses occasions d’enseignement et d’apprentissage interdisciplinaires. Mais ces occasions ne sont-elles pas trop souvent reléguées au dernier rang ? IB World a mené l’enquête. « C’est un cours de biologie, pourquoi fait-on des mathématiques et de la physique ? » – Quel enseignant n’a jamais entendu ce genre de propos de la part de ses élèves ? […]
Rainier Beach High School in Seattle is building a community of alumni, parent, and student leaders committed to learning as much as they can about the Diploma Program, and sharing that knowledge with their peers. It’s called a Community Cafe.
À l’origine, l’International School of Turin – ACAT (IST) a été fondée par un groupe de dirigeants d’entreprises américaines implantées en Italie sous le nom d’« American Cultural Association of Turin (ACAT) ». Cet établissement propose le Programme du diplôme depuis plus de 20 ans et a été certifié « Eco-School » en décembre 2013. Cette […]
Avec le soutien du coordonnateur de l’IB et d’une bibliothécaire locale, Yuanling Yuan, qui a obtenu son diplôme de l’IB en 2012 au Victoria Park Collegiate Institute, à North York, au Canada, a transformé son projet créativité, activité, service (CAS) en une organisation bénévole internationale, Chess in the Library. Le groupe rassemble des joueurs d’échecs expérimentés et novices dans […]
Arthi Nachiappan, âgée de dix-huit ans, a récemment remporté un prix national au Royaume-Uni pour sa contribution visant à promouvoir l’entente internationale et l’ouverture au monde. Arthi suit le Programme du diplôme au Bilborough College, à Nottingham. Le prix, intitulé Sixth Form Colleges Award for International Understanding, est destiné à des élèves du secondaire se distinguant en […]
