Archive | approaches to teaching

Early Years

Revue actuelle pour le PP

Responsable en chef du programme d’études du Programme primaire (PP), Jan Mills nous explique le déroulement de la révision en cours des directives propres aux disciplines du PP qui envisage d’élargir et d’approfondir les directives actuelles. Après le lancement réussi du document Le Programme primaire : des principes à la pratique, l’équipe chargée du développement du PP s’est [...]
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young girl play number sticks for home schooling

Les mathématiques en maternelle 

Cet article vous invite dans une classe de maternelle pour découvrir ce à quoi l’apprentissage authentique des mathématiques peut ressembler. Il s’agit d’une classe où les mathématiques font partie intégrante des jeux des enfants, des recherches organisées à leur initiative et, aussi, des recherches menées par l’enseignant. En tant que professionnels et professionnelles de l’éducation, [...]
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Inquiring into things that grow through virtual classroom sessions in Early Years

Une recherche sur les choses qui grandissent menée en classe virtuelle dans le cadre de la petite enfance

Lorsque les enfants participent activement à leur propre apprentissage, alors l’intégralité du processus d’éducation est bien plus qu’une simple histoire de mémorisation. L’approche constructiviste centrée sur l’enfant aide à susciter sa curiosité et à développer son amour pour l’apprentissage. Le rôle de l’animateur est de créer des occasions d’apprentissage et de guider ce dernier sans […]

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