La revista IB World ha hablado con varios colegios sobre los nuevos e interesantes enfoques que utilizan para la enseñanza de la mentalidad internacional Los Colegios del Mundo del IB de todo el mundo enseñan a sus alumnos la importancia de comprender la diversidad de culturas y tradiciones existentes en el mundo. De hecho, algunos […]
En estos tiempos especialmente difíciles, que han puesto a prueba al sector educativo, el sentido de comunidad se ha intensificado dentro y fuera del mundo de la educación. Robert Kelty, responsable sénior de desarrollo del IB, explica cómo el Proyecto Comunitario del PAI mejora las comunidades locales y hace que los alumnos desarrollen destrezas valiosas y […]
Las mejoras en el bienestar de los alumnos y el efecto positivo de la exposición del Programa de la Escuela Primaria (PEP) sobresalen entre los hallazgos de estudios de investigación recientes.
Cada año, invitamos a exalumnos del IB a que compartan sus experiencias, intereses y consejos con nuestra comunidad global en la serie de historias de los graduados. En esta ocasión, le damos la bienvenida a Eduardo Flores Linares, graduado del Programa del Diploma, que nos ofrece una reflexión sobre la importancia de la internacionalización en […]
Varios estudios globales sobre el Programa del Diploma (PD) han revelado que el PD tiene el potencial de condicionar poderosamente la vida de los alumnos que lo cursan. Siga leyendo para ver los resultados o descargue la infografía completa para compartirla.
International-mindedness means very different things to teachers, parents and students around the world, so how do you analyze how an individual develops an internationally minded outlook and behaviours?
Contribución de Carolyn Savage La mayoría de los colegios tiene su propia definición de lo que significa tener una mentalidad internacional. Se han redactado políticas, se han desarrollado currículos y se han programado eventos especiales en los calendarios académicos, pero ¿qué entendemos exactamente por “mentalidad internacional”? En pocas palabras, la mentalidad internacional se puede definir […]
Las obras artísticas de los alumnos del PAI facilitan la comprensión del perfil de la comunidad de aprendizaje del IB a toda la comunidad escolar Si se da un paseo por el International School of Tanganyika (IST) (Tanzania), quedará fascinado con los coloridos murales que los alumnos del Programa de los Años Intermedios (PAI) han […]
La mentalidad internacional es la base del enfoque del IB. Si bien todos los que formamos parte de la comunidad del IB comprendemos su importancia, puede ser un concepto difícil de definir, desarrollar y evaluar. Para arrojar algo más de luz sobre la práctica de la mentalidad internacional, un grupo de investigadores de la Universidad […]
El autor de esta publicación del blog es Mark Beach, director del Discovery College (sitio web en inglés) de Hong Kong. Se publicó originalmente en la revista en línea del colegio. La mentalidad internacional es un aspecto fundamental del currículo del Bachillerato Internacional (IB) y uno de los valores esenciales que deseamos inculcar en el Discovery College […]
