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Tres apuntes sobre la transición a la universidad

Cada año, invitamos a un grupo de exalumnos del IB a que compartan sus experiencias, intereses y consejos con la comunidad global a través de nuestra serie de historias de graduados. Damos la bienvenida a nuestra exalumna y colaboradora Rucha Benare, que compartirá su perspectiva sobre la vida después graduarse en el Programa del Diploma […]

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Un impulso a la educación en Kenia

Kenya is currently rolling out a new national curriculum to transform its education system. It is a task that Maina Gioko, Vice Principal of Professional Development and Outreach at the Aga Khan Academy Mombasa, Kenya, has been closely involved in.

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Promover la agencia de los alumnos a través de Individuos y Sociedades

Para los docentes, lo mejor del Programa de los Años Intermedios (PAI) es que les permite diseñar sus propias unidades. En nuestro equipo docente de Individuos y Sociedades, hemos debatido, colaborado y desarrollado una serie de unidades únicas que siempre añaden un toque de entusiasmo y emoción a nuestro trabajo. ¿Y si nuestros alumnos pudieran experimentar las […]

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Los alumnos del IB promueven la toma de conciencia en el Día Mundial del Agua de 2019

Miles de millones de personas de todo el mundo todavía viven sin acceso a agua limpia y segura, lo que acarrea el fracaso de las cosechas y problemas de salud frecuentes, y dificulta la supervivencia de los hogares y las fábricas. Como parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas, la organización abordará […]

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El Proyecto Personal centrado en una iniciativa de servicio contribuye al pensamiento creativo y la solución de problemas

Contribución de Elvira Sarsenova Un entorno competitivo moderno exige pensamiento creativo, soluciones críticas y habilidades de resolución de problemas. Los alumnos del IB adquieren habilidades y desarrollan conocimientos a través del aprendizaje interdisciplinario y el aprendizaje-servicio en un contexto global. Al mismo tiempo, en el Programa de los Años Intermedios (PAI), el Proyecto Personal permite aplicar de […]

Tamizh Ponni at Oakridge International School Bengalaru 2

Desarrollo, innovación y tecnología

Contribución de Tamizh Ponni Piense en esto. Las cosas que hace unas décadas solo existían en nuestra fantasía han cobrado vida en el presente gracias a la tecnología. La generación actual parece utilizar las herramientas tecnológicas sin esfuerzo. Somos testigos de cómo el desarrollo y la innovación van materializándose a un ritmo gradual, pero a […]

DP students led a day of activities for children with disabilities

Encuentro de nacionalidades

El Lycée Technique du Centre (Luxemburgo) explica cómo logra integrar a alumnos de todo el mundo, y tres de ellos cuentan sus experiencias El Lycée Technique du Centre (LTC) (Luxemburgo) ocupa una posición especial en el sistema educativo del país. Luxemburgo es un país multicultural: casi la mitad de sus habitantes son extranjeros procedentes de 170 naciones […]