¿Tienen alguna ventaja los alumnos del Programa del Diploma (PD) del Bachillerato Internacional (IB) en lo que respecta al pensamiento crítico? Un grupo de investigadores de la Universidad de Oxford han realizado un estudio para examinar los efectos del PD en las habilidades de pensamiento crítico de alumnos del PD y de otros programas en […]
Archive | El éxito en la universidad
Paul Teulon del IB: ¿Por qué las mejores universidades ¿reconocen a los estudiantes del IB?
Nos reunimos con Paul Teulon, jefe de reconocimiento global del IB, quien nos compartió perspectivas sobre el proceso de admisión a raíz de sus conversaciones con universidades, así como consejos a alumnos y padres acerca del valor que la experiencia del IB sigue teniendo en las universidades.
Mi experiencia como participante del International Brain Bee Championship
La ganadora del certamen nacional de neurociencia y recién graduada del Programa del Diploma (PD) Jenny Sun está entre los 10 primeros clasificados del International Brain Bee World Championship de Corea.
¿Cuán justo es el proceso de admisión universitaria?
La revista IB World investiga qué medidas se toman para garantizar que todos los alumnos tengan igualdad de acceso a la universidad.
¿Qué saben las universidades del Reino Unido acerca del IB?: preguntas y respuestas sobre las solicitudes de acceso a la universidad
Esta publicación forma parte de una serie en la que varios responsables de admisión responden a una serie de preguntas sobre las solicitudes de acceso a la universidad de los alumnos del Bachillerato Internacional (IB).
¿Y después? Cuatro alumnos hablan sobre seguir un camino no tradicional después de graduarse
Cada año, invitamos a un grupo de exalumnos del IB a que compartan sus experiencias, intereses y consejos con la comunidad global a través de nuestra serie de historias de graduados. Aquí, cuatro graduados del Programa del Diploma (PD) comparten su experiencia de haber seguido un camino universitario no tradicional: elegir un grado de dos […]
Cómo elegir la universidad perfecta
Hemos invitado a un grupo de graduados del Programa del Diploma a que reflexionen sobre cómo han sido sus vidas después de la etapa en el IB y den sus opiniones sobre los temas que prefieran. La exalumna Jasmine Jackson-Irwin es la autora del tercer artículo de la serie.
No, no eres el único que no sabe qué estudiar
Regina Labardini se incorpora este año a nuestro equipo de exalumnos colaboradores de 2018 para compartir su experiencia como graduada del Programa del Diploma (PD).
Lecciones de una oficina de relaciones internacionales
Mientras estudiaba en el extranjero, Halley Rose recorrió las calles de Copenhague (Dinamarca) en bicicleta. Este año se incorpora a nuestro equipo de exalumnos colaboradores para compartir su experiencia como graduada del Programa del Diploma (PD).
La mente del millón de dólares
Conozca a la alumna del IB procedente de una humilde familia mexicana que recibió ofertas valoradas en más de un millón de dólares en becas universitarias “Siempre he querido ir a la universidad. Pero me preocupaba el precio, porque la universidad es muy cara”. Darlene Díaz ya no tiene que preocuparse. Esta alumna del IB […]
Aprender a predicar con el ejemplo, sin negatividad
La graduada del Programa del Diploma (PD) Regina Labardini nos habla sobre su pasión por aprender y transmitir esta pasión a otras personas en la universidad. Contribución de Regina Labardini Cuando comencé mi primer semestre en la universidad, fantaseaba con poder al fin rodearme de personas que tuvieran mis mismos intereses y motivaciones, y con las […]
Mis primeros días en la universidad después del PD
Desde la Universidad de Viena, la graduada del Flora Maile Felix nos cuenta cómo su experiencia en el Programa del Diploma (PD) ha repercutido positivamente en sus estudios universitarios en Austria.
La investigación da argumentos a favor de la educación del IB
Con la colaboración de prestigiosos investigadores universitarios de todo el mundo, hemos llevado a cabo rigurosos estudios sobre el impacto de nuestros programas en los alumnos, los docentes y los colegios. Dada la creciente importancia de la información en el campo de la educación, la investigación puede resultar muy útil a la hora de argumentar […]
Mejor aprendizaje, no mejores calificaciones
Matt Glanville es el jefe de principios y práctica de evaluación del IB. En este artículo comparte su opinión sobre qué significa realmente una educación de calidad. Además de cumplir su misión de promover la paz en el mundo, el IB también desea mejorar la calidad de la educación y compartir las mejores prácticas internacionales. […]
¿Sería buena idea introducir un “ensayo de fin de carrera”?
Hemos invitado a un grupo de graduados del Programa del Diploma a que reflexionen sobre cómo han sido sus vidas después de la etapa en el IB y den sus opiniones sobre los temas que prefieran. Este es el tercer artículo de una serie de contribuciones de Sunniva Midtskogen, una de las autoras colaboradoras del […]