Dans une nouvelle série intitulée #IBtogether, nous partageons les témoignages inspirants de membres de notre communauté et montrons comment nous unissons nos forces pendant cette période difficile. Nous vous invitons en coulisse pour rencontrer les membres du personnel qui nous font aller de l’avant. Cette semaine, nous nous sommes entretenus avec des membres du service […]
Vous recherchez des idées pour éliminer les plastiques à usage unique au sein de votre établissement ? Découvrez comment l’École internationale de Genève (Ecolint) a réussi à atteindre cet objectif.
Les membres de l’équipe du Programme primaire (PP) de la division de l’apprentissage et de l’enseignement de l’IB ont réunis des ressources supplémentaires visant à soutenir les parents et les accompagnants durant la pandémie de COVID-19 (Coronavirus).
Les membres de l’équipe du Programme primaire (PP) de la division de l’apprentissage et de l’enseignement de l’IB présentent de nouvelles ressources visant à soutenir les établissements scolaires durant la pandémie de COVID-19 (coronavirus).
Alors que de nombreux établissements ont fermé leurs portes en raison de la pandémie de COVID-19 (coronavirus), le magazine IB World partage certains défis et solutions pour assurer la continuité pédagogique dans ce troisième volet de sa série d’articles sur le sujet.
Pour la première fois de son histoire, l’IB n’organisera pas de session d’examens au mois de mai en raison de la COVID-19. Nous nous entretenons avec Siva Kumari, directrice générale de l’IB, pour en savoir plus sur cette décision.
Dans ce deuxième article d’une série de blogs, la Western International School of Shanghai (WISS) explique au magazine IB World comment elle a transformé le défi lié à la fermeture de l’établissement dans le cadre de la situation d’urgence causée par le coronavirus en une expérience d’apprentissage pour ses élèves.
