Cette collection de ressources et de témoignages vise à servir de guide informel aux élèves de 1re et de 2e année du Programme du diplôme et du Programme à orientation professionnelle (POP) de l’IB, en s’appuyant sur les expériences des anciens élèves des programmes de l’IB.
Aidez-nous à l’étoffer tout au long de l’année 2019 en nous faisant part de votre expérience en tant qu’élève ou professionnel de l’éducation. Vous pouvez rédiger un commentaire ci-dessous ou nous envoyer un courriel à l’adresse [email protected].
Premiers pas
Réussir le passage à l’université
Vous avez besoin d’encouragements pour la période des admissions à l’université ? De la recherche de la bonne université à la signature de votre lettre d’acceptation, un ancien élève de l’IB nous a livré une réflexion sur la manière de réussir la transition à l’université lorsqu’on est un diplômé du Programme du diplôme ou du POP.
Ce que les universités retiennent de l’IB
Des agents chargés des admissions à l’université nous ont parlé des questions qui leur étaient souvent adressées (article en anglais uniquement) sur le Baccalauréat International. En résumé : les élèves du Programme du diplôme et du POP constituent une véritable valeur ajoutée pour les universités de premier ordre.
Présenter votre candidature
Votre histoire
Existe-t-il une dissertation ou lettre de motivation parfaite pour être admis(e) à l’université ? Pour vous donner une idée, lisez des extraits de quatre dissertations écrites par des élèves de l’IB qui ont tous adopté une approche différente. Et il y a encore mille et une manières de vous présenter aux universités.
Conseils pratiques sur les dissertations pour les élèves de l’IB
Découvrez comment mettre en valeur votre expérience de l’IB grâce à ces cinq conseils intemporels émanant de deux équipes chargées des admissions (article en anglais uniquement). Les universités souhaitent en savoir plus sur la manière dont vous apprenez et sur les projets et les tâches uniques qui définissent vos centres d’intérêt personnels.
Politique d’assouplissement des exigences concernant les examens
Des établissements comme l’Université de Boston et l’Université de Fordham proposent désormais une politique plus souple concernant les examens pour les élèves de l’IB qui présentent leur candidature de l’étranger. Ces établissements font marche arrière sur le recours aux examens normalisés en ne demandant pas à ces candidats de leur fournir des résultats aux examens ACT ou SAT.
Relevés de notes et résultats
Tous les ans, nous recevons des questions sur les demandes de relevés de notes et l’accès aux résultats. Nous avons rassemblé toutes les informations pertinentes sur une page du site Web de l’IB.
Prendre votre décision
Quatre stratégies pour réduire votre choix
Comme Jasmine Jackson, vous attendez peut-être avec impatience les réponses des universités. Lorsque les lettres d’admission ont commencé à arriver, la jeune femme a pris en compte l’aspect scolaire, la vie sociale, les débouchés professionnels et l’impact social pour réduire ses choix.
Des bourses d’études fondées sur le mérite
Si vous entrez à l’université cette année ou l’année prochaine, soyez attentifs aux possibilités de bourses (article en anglais uniquement) qui peuvent vous être proposées par l’université constituant votre premier choix. Parcourez quelques-unes des possibilités offertes aux élèves de l’IB pour démarrer du bon pied.
Les crédits accordés au diplôme de l’IB aux États-Unis
Vous intégrez ou envisagez d’intégrer une université aux États-Unis ? De nombreuses institutions offrent de généreux crédits de cours pour les cours de l’IB (article en anglais uniquement). Ces crédits pourraient vous permettre de réduire le coût de vos études ou le temps nécessaire pour obtenir votre diplôme. Même si elle n’est pas exhaustive, cette liste peut vous donner des indications sur les crédits proposés.
Une fois sur place
S’intégrer
Certains sujets brûlants font débat chez les étudiants et les membres de la direction en ce qui concerne la manière de s’intégrer dans l’université de son choix. Un ancien élève nous a expliqué pourquoi il était nécessaire de prendre en considération ces sujets pour se préparer à la vie universitaire.
Des anciens élèves dressent le bilan de leur premier semestre à l’université
Depuis trois ans, nous demandons à des diplômés de l’IB de nous livrer une réflexion sur la vie à l’université. Leurs témoignages regorgent de conseils sur la manière de s’adapter, de surmonter les obstacles et de rester organisé(e).