Nous avons invité des diplômés du Programme du diplôme de l’IB à nous livrer une réflexion sur leur vie et sur leurs études. Découvrez-en davantage sur le réseau des anciens élèves de l’IB à l’adresse http://ibo.org/fr/etes-vous-diplome-de-lib/. Chers élèves de l’IB d’aujourd’hui et de demain, Peut-être vous demandez-vous ce qui m’a le plus marquée de mes […]
Le compte à rebours avant le grand anniversaire a commencé ! Le magazine IB World s’est intéressé aux célébrations et à la façon dont la communauté pouvait y participer. L’IB a certainement eu une incidence depuis son lancement en 1968. Qu’il ait formé des premiers ministres, des astronautes, des enseignants ou des réalisateurs de cinéma, le système éducatif […]
Une organisation caritative internationale travaille en partenariat avec des écoles du monde de l’IB en vue d’assurer gratuitement l’éducation des communautés les plus démunies et les plus isolées. Le magazine IB World a enquêté. Lorsque Chris Howarth a commencé à travailler dans un petit village au Cambodge pour fournir aux élèves un enseignement de qualité, il était […]
Pour soutenir la cohorte 2016 d’élèves de l’IB dans la prochaine étape de leur parcours éducatif, nous avons demandé à des diplômés du Programme du diplôme de leur offrir des conseils sur la façon de tirer le meilleur parti de leur premier semestre à l’université. Voici ce qu’ils nous ont dit. Certains témoignages ne sont disponibles […]
Le magazine IB World s’est entretenu avec plusieurs établissements sur les méthodes innovantes et passionnantes qu’ils mettent en œuvre pour enseigner la sensibilité internationale Les écoles du monde de l’IB de tous les continents enseignent à leurs élèves l’importance de comprendre les cultures et les traditions variées du monde entier. Toutefois, quelques établissements se sont […]
Javier M. Valle suggère que dans une société postmoderne, qui se caractérise principalement par la mondialisation, des groupes humains différents (avec des valeurs et des cultures propres à chacun, mais vivant dans un monde hautement interdépendant) sont exposés à deux risques : le relativisme absolu, d’une part, et l’imposition d’une pensée unique, d’autre part. En […]
Nous avons invité des diplômés du Programme du diplôme à réfléchir sur la vie après l’IB et à nous proposer des perspectives sur des sujets de leur choix. Voici le second article écrit par Adrián Alemán, l’un des auteurs de cette année. Par Adrián Alemán Le génie biomédical est l’une de ces nouvelles filières. J’aurais pu choisir […]
En novembre 2015, la New England Association of Schools and Colleges (Association des établissements scolaires et universités de la Nouvelle-Angleterre, NEASC) aux États-Unis a tenu sa 130e conférence annuelle. Siva Kumari, directrice générale de l‘IB, a eu l‘honneur de participer à cet événement et d‘intervenir aux côtés d’autres grands noms du monde de l’éducation. Vous trouverez ici des […]
Le mois dernier, le Johns Hopkins Institute for Education Policy publiait un article intitulé « Chicago’s Use of the International Baccalaureate: An Education Success Story that Didn’t Travel » (adoption du Baccalauréat International à Chicago : l’histoire d’une réussite pédagogique peu connue ; article disponible en anglais uniquement). Dans cet article, le directeur de l’institut, David Steiner, et sa directrice adjointe, Ashley Berner, […]
Deux établissements scolaires expliquent au magazine IB World leurs démarches pour protéger l’environnement et la planète. San Diego, États-Unis Les élèves de la Pacific Beach Middle School à San Diego se sont inspirés de la Journée mondiale du service des jeunes pour créer plusieurs projets environnementaux. Chloe Pardo, une élève du PEI, a lancé une […]
Le programme du Baccalauréat International et le talent inné de Daniel Gómez ont formé l’alliance parfaite. À seulement 17 ans, le jeune-homme a breveté une formule de biodiésel, s’imposant comme l’un des plus jeunes et des plus innovants entrepreneurs mexicains. Au Mexique, l’éducation joue un rôle déterminant pour aider les jeunes à concrétiser leur talent. Daniel Gómez Íñiguez, ancien […]
Aida Ahrari se passionne pour la prophylaxie. Avec le soutien de la Société canadienne du cancer, cette diplômée de l’IB du Cameron Heights Collegiate Institute a cofondé le projet Sun Wise afin de sensibiliser le public péruvien sur la prévalence du cancer de la peau. Actuellement, Aida Ahrari étudie les sciences biomédicales à l’Université d’Ottawa au Canada. Qu’est-ce […]
![Little Kid playing Scientist [url=http://www.istockphoto.com/search/lightbox/14065916#13117b17][img]http://ondinegoldswain.com/wp-content/uploads/2013/10/kids.jpg[/img][/url]](https://blogs.ibo.org/files/2015/05/girl-scientist-140x160.jpg "Des filles « nouvelle génération »")
Si le fossé entre les résultats des filles et des garçons en mathématiques et en sciences dans le secondaire diminue, peu de femmes choisissent d’entreprendre des études supérieures ou de suivre une carrière professionnelle dans les domaines des sciences, de la technologie, de l’ingénierie et des mathématiques (STIM). Les parents pourraient détenir la clé de […]
Vatsal Piyush Shah, élève du Baccalauréat International (IB) inscrit à la Raffles World Academy, aux Émirats arabes unis, nous parle du colloque professionnel qu’il a organisé et animé avec succès, et qui a rassemblé des PDG et des chefs d’entreprises d’expérience.
![IB Picture Tanat (Johnny) Tungsubutra[41]-PhotoRoom Cropped](https://blogs.ibo.org/files/2023/06/IB-Picture-Tanat-Johnny-Tungsubutra41-PhotoRoom-Cropped-140x160.png "Le parcours de recherche d’un élève pour sauver le ciel grâce au riz")
Tanat (Johnny) Tungsubutra, élève du Programme du diplôme à la Bangkok Patana School, en Thaïlande, raconte le parcours de recherche qu’il a mené dans le cadre de l’expérience « service » du programme CAS. Johnny parle du pouvoir fascinant des rizières et des idées créatives en matière d’agriculture pour la préservation de l’environnement, et fait […]
