Les classes traditionnelles fondées sur l’âge des élèves, bien qu’étant la norme, ne sont pas forcément nécessaires. Deux écoles du monde de l’IB ont raconté leur expérience de l’enseignement multiâge au magazine IB World. Selon Sir Ken Robinson, auteur et conseiller en éducation internationale, le système éducatif actuel est similaire à une production industrielle, dans laquelle les enfants […]
